一．活动主题：理解角度不同看到的结果也会不同，学会从平凡的生活中发现美
二．活动时间及地点：暂定
三．活动时长：45-60分钟
四．参与对象：3-8岁小朋友（家长可陪同参加）
五．活动目标:
1.通过画面和文字的配合，理解和复述故事的内容。
2.讨论和交流，尝试从两个角度讲述同一个故事。
3.感受故事中小熊的乐观和积极，学会多角度地看问题，更要有发现生活之美的眼睛。
六．活动准备：
1. 图书资料：绘本《你为什么不开花》
七．活动流程
活动流程 具体内容 时间 准备素材
1.故事会开场 秩序引导及活动开场 5分钟
2.绘本故事会 分享绘本故事 25分钟 样书及PPT文件
3.提问互动 小朋友进行分享 10分钟
4.创意绘画 画一画地下的小兔子正在忙些什么 15分钟 画笔、画纸
5.合影留念 亲子作品合影留念 5分钟 手机/相机
八.故事会讲稿：
1.1秩序引导（3min）：
请小朋友们坐在各自的小板凳上，家长坐在小朋友的身后。我们本次活动的时间为45分钟左右，活动正式开始以后请大家保持现场秩序，请家长不要随意走动或大声说话，手机调至静音，我们一起打造一个良好的活动氛围，谢谢配合～
1.2开场导入（2min）
P1：亲爱的小朋友们上（下）午好！欢迎来到XXX参加我们的故事会活动。我是xxx老师，请伸出你们的小手，给xx老师打个招呼吧。今天给大家分享的有趣故事是《你为什么不开花》，希望小朋友和家长们能在这里度过一个愉快的时光。
2.1绘本故事《你为什么不开花》 （25min）
下面就正式进入到我们的故事会环节。（根据ppt及绘本内容，从封面到内文按页进行故事讲述，配搭互动对话。故事过程中划线部分为互动问答）
P2：大家看（环衬），这里是小熊的花园，里面开满了红彤彤的玫瑰花。
P3：（扉页）小熊可是浑身充满干劲儿的小园丁，他每天带着手套，在花园里忙来忙去。不过最近，他心里一直有个疑问，那就是——你为什么不开花（引导小朋友读出上面的字）。
P4：原来啊，小熊的花园里长出来一棵花苗。叶子绿油油的，和其他的花苗没什么两样。但大家看小熊的表情，他在奇怪什么呢？
P5：小熊奇怪的是，这株小花苗没有开出花来。小熊从来没种过这样的花儿。
（小朋友们看一看，画面在这一页有了变化，我们同时看到了地下发生的事情：小兔子突然在家有了新发现。他好像也在想：真奇怪，以前没见过这样的东西呀。）
P6：在地上，小熊尽心尽力地照顾它，每天清晨和傍晚都为它浇水。
（在地下，小兔子喊来了爸爸，想知道这是什么东西。）
P7：在地上，小熊每天为它清理落叶。这打扫的工作可不轻松呢！
（在地下，兔爸爸舔了舔，发现这是个胡萝卜。）
P8：在地上，小熊为了保证这株植物有充足的光照，阴天都在给它补光。可它依然没有开花！
（在地下，兔爸爸高兴极了，找来厨师帽，搬来了小凳子，还招手让小兔子快快来。一个小兔子出现了，瞪大了眼睛盯着胡萝卜。）
P9：在地上，小熊喂它喝最好的茶。但这株植物还是没开花，所以小熊猜想，可能它更喜欢热可可吧。
（在地下，在兔爸爸的指挥下，小兔子们纷纷搬来了桌椅和餐具。）
大家看一下，在小熊的努力浇灌下，胡萝卜发生了什么变化？是不是从故事开头的小不点儿，现在越长越大，都快够到兔子家的地板了。
P10：在地上，小熊生怕太阳光太强烈了，怕花会被晒伤，天太热的时候给它撑好了遮阳伞，而自己站在大太阳底下，拿着钉耙小心观察，就怕错过了它开花。
（在地下，兔爸爸站在凳子上大刀一挥：“萝卜宴开始了，尽情享用吧！”兔子一家吃了一盘又一盘，另一家兔子都被这香味吸引了，口水都要流下来了，恨不得马上冲过去大吃特吃。）
P11：晚上小熊睡觉的时候，把小兔子放在这株植物旁边陪伴，还惦记着说晚安。小熊担心要是没人跟它说晚安，它会睡不着。
（在地下，兔子们越来越多，搬梯子呀，叠罗汉呀，互相推搡呀，都在争先恐后地吃胡萝卜。）
P12：而地上的小熊，对这一切浑然不知，正认认真真地教这株植物如何绽开花朵。但它好像没弄明白。
（地下，很快萝卜就吃得只剩一小截了。兔子爸爸很生气，正生气地站在桌上训斥兔子们一点儿也不守规矩。小兔子们呢，一个个都吃饱了肚子，肚皮儿撑得圆滚滚的。）
P13：地上，小熊又蹲下来仔细地瞧了瞧，摸了摸这株植物。小熊虽然还是不知道它为什么不开花，但还是坚定地要弄清楚缘由。
（地下，兔子们已经开始扫地、搬桌子，把乱糟糟的家快要收拾干净了。）
P14：地上，小熊拿着小铁锹，给这株植物松土，最后一下子把它拔了出来。小熊这才意识到，一直以来，自己犯了一个多么大的错误呀！
（地下，兔子爸爸发现自家天花板出现了一个大洞，土块纷纷落下来，头痛地抱住了脑袋。）
P15：兔爸爸生气地钻出洞口，却发现小熊正笑眯眯地看着拔出来的东西说，它不是不开花呀，原来它是长倒了。
P16：小熊的花园里，红彤彤的玫瑰花竞相开放，其中有一朵花开得最大、最鲜艳。
3.1提问互动与分享（10min）
1.为了让这株植物开花，小熊都做了些什么？（给它浇水、打扫、给它充足的光照、喂它喝最好的茶、撑伞、说晚安、给它上课。）
2.故事的最后，小熊还没发现种的是胡萝卜，还是觉得它是一朵花，只不过是长倒了，你想对小熊说点什么？（小朋友当然可以选择告诉小熊真相，但不告诉小熊也没关系，因为小熊有一双发现美好的眼睛呀！）
3.同一根胡萝卜，为什么小熊和小兔子的想法不一样呢？（因为在小熊在地上，看到的是这株植物的叶子和茎秆，而小兔子在地下，看到的是它的果实。小熊和小兔子看的角度不一样。）
4.1创意绘画（15min）
小熊想喂这株植物喝热可可，与此同时，你还记得地下的小兔子们在做什么吗？（尝试让小朋友回忆并把绘本中的相应画面复述下来。）
现在，请小朋友们拿出画笔和白纸，在纸上画一画小兔子们都在忙些什么。（不必拘泥于绘本场景，小朋友可以尽情发挥想象力哦！）
5.1合影留念（5min）
欢乐的时光总是过的飞快，今天的故事大家喜欢吗？ 相信小朋友们一定收获满满，最后，请各位小朋友拿着你们的“你为什么不开花“，我们一起合影留念，定格这个瞬间，同时也期待下一次和大家的相聚！
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